《秘密花園》是美國(guó)女作家弗朗西絲.霍奇森.伯內(nèi)特的代表作，一部被公認(rèn)為無(wú)年齡界限的作品。這本書(shū)講的是一個(gè)大官的女兒從小被嬌生慣養(yǎng)，性情古怪，刁蠻任性，以自我為中心的女孩兒瑪麗，在父母因被感染病毒而去世后，被送到了姑父的米瑟斯韋特莊園。在這里她在熱情的女仆瑪莎的耐心教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了吃飯，穿衣。并在瑪莎的引薦下，認(rèn)識(shí)了善良、開(kāi)朗、大方，并能與動(dòng)物溝通的迪肯。在迪肯的幫助下，改掉了身上許多的壞毛病，變得開(kāi)朗熱情，熱愛(ài)生命。并用自己學(xué)到的一切好的品德，讓原本壞脾氣，憂郁的柯林少爺也不再一天到晚沖人發(fā)脾氣，哭鬧憂傷害怕自己會(huì)死去了。原本因主人死去被遺忘封閉的死氣沉沉的秘密花園在三個(gè)小伙伴的照料下，變得生機(jī)勃勃，充滿了希望。
讀完這本書(shū)讓我想到了很多，最觸動(dòng)我的是書(shū)中有一段寫(xiě)道瑪麗剛到姑父的莊園時(shí)一身的壞毛病，看誰(shuí)都不順眼，一點(diǎn)與人和睦相處的能力都沒(méi)，十歲的孩子了，還理所當(dāng)然地指使命令女仆瑪莎給她穿衣服、喂飯。這完全就是現(xiàn)在社會(huì)大多數(shù)家庭的真實(shí)寫(xiě)照呀。
前段時(shí)間火熱的一則新聞：一個(gè)上大一的男孩，他媽媽給他寄來(lái)了衣服，生活用品，但這個(gè)男孩認(rèn)為自己搬不動(dòng)行禮且不會(huì)用那些生活用品。而讓行禮在走廊放了兩天，最后是這個(gè)男孩的媽媽打電話讓宿舍管理員幫忙，并在同學(xué)的幫助下才把行禮搬回宿舍并整理好。這男孩就如同書(shū)中的瑪麗一樣在父母去世后，一點(diǎn)生活自理能力都沒(méi)，也不懂得與人相處。
俗話說(shuō)“授人以魚(yú)不如授人以漁。”我們不能陪孩子一輩子，我們做父母的留給孩子最好的財(cái)富——就是教會(huì)孩子具有獨(dú)立生存的能力。就像小鷹一樣，離開(kāi)媽媽的懷抱才能越飛越高。對(duì)孩子過(guò)分的保護(hù)，只會(huì)害了他們。我們做父母的應(yīng)該做到兩不管：第一，孩子能獨(dú)立完成的事，我們不管，如吃飯、穿衣……不要總覺(jué)得孩子小，什么都幫她做好，其實(shí)這只是我們父母認(rèn)為的不會(huì)，只要你肯放手，孩子都能獨(dú)立完成。這是我的親身體驗(yàn)。
記得去年暑假，我實(shí)在是看不慣家公，家婆把大女兒嬌慣得不成樣子了，十一歲的女孩子了，吃飯還要奶奶喂，沖涼穿衣都奶奶來(lái)。什么都不會(huì)。說(shuō)過(guò)兩老好幾次了，但兩老人家總說(shuō)孩子還小，等大點(diǎn)再讓她自己來(lái)。沒(méi)辦法，只得趁著暑假把孩子騙離了奶奶身邊，把她帶到我娘家，在我親手教了大女兒三天怎么吃飯，洗頭，穿衣，洗衣服后。在第四天，我就讓孩子自己動(dòng)手吃飯，穿衣，沖涼，洗衣服……本以為從來(lái)沒(méi)做過(guò)這些事的大女兒肯定會(huì)哭著來(lái)找我?guī)兔Φ?。但是完全出乎意料，孩子竟完成得非常好，一次也沒(méi)向我求助。
第二個(gè)就是孩子能夠獨(dú)自承受的挫折我們不管，比如孩子之間鬧矛盾了，打架了，千萬(wàn)不要幫孩子報(bào)復(fù)性打回來(lái)。這樣只會(huì)讓孩子遇到一點(diǎn)挫折就找父母，長(zhǎng)大后沒(méi)有一點(diǎn)主見(jiàn)，一遇事就退縮，沒(méi)有一點(diǎn)承擔(dān)責(zé)任的能力，總想著讓人幫他解決一切問(wèn)題，自己坐享其成。我們應(yīng)該讓孩子在不違背倫理道德底線的前提下，做他們認(rèn)為對(duì)的事，做他們喜歡的事。
作為父母，我們要學(xué)會(huì)放手，去引導(dǎo)孩子；我們要學(xué)會(huì)不懷疑，去相信孩子；我們要學(xué)會(huì)不插手，去接納孩子；只有我們父母做到了這些，我們的孩子長(zhǎng)大后才能找到屬于自己的精彩人生。
