在講解方程之前，我們要先知道幾個(gè)概念：
方程：含有未知數(shù)的等式
解方程：求出方程中的未知數(shù)的過程
方程的解：就是我們通常說的X
其實(shí)方程式，我們?cè)谝荒昙?jí)的時(shí)候就學(xué)過了，我來舉個(gè)例子
7+口=12
是不是，同學(xué)們能一眼就看出答案了，現(xiàn)在方程變化，主要是框框里面的空白，變成了X，然后我們需要列出正確的等式，使得方程成立
這樣的講解，同學(xué)們是不是覺得方程式很簡(jiǎn)單了?等等，要是學(xué)會(huì)了各部分之間的關(guān)系，那還要更簡(jiǎn)單，這個(gè)需要同學(xué)們記下來
加減法口訣
一個(gè)加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù)
7+X=12或者x+7=12
那就是X=12-7
被減數(shù)=減數(shù)+差
X-7=5
那就是X=7+5
減數(shù)=被減數(shù)-差
12-X=5
那就是X=12-5
乘除法口訣
一個(gè)因數(shù)=積?另一個(gè)因數(shù)
6?x=12
那就是X=12?6
被除數(shù)=商?除數(shù)
X?2=12
那就是X=12?2
除數(shù)=被除數(shù)?商
12?X=6
那就是X=12?6
要是同學(xué)們不懂什么是除數(shù)，什么是被除數(shù)什么是商，什么是積，可以根據(jù)等式來認(rèn)，可以跟我說，我出一期教程
記住這6個(gè)關(guān)系式，解方程不要太輕松了，這期就是簡(jiǎn)單入門的解方程
這期是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的，基本就是我自己摸索歪門邪道，啊，好用就對(duì)了，這期我們來講一下，稍微復(fù)雜一點(diǎn)的方程式，比如這種
4.5X-10=8
對(duì)吧，比X-10=18又復(fù)雜了一點(diǎn)
但是，假如我們把4.5X看成整個(gè)未知數(shù)呢？有沒有覺得，唉，就和簡(jiǎn)單x-10=8一個(gè)樣，對(duì)吧我們把4.5X看成一個(gè)整體，那就是4.5X=18拿來這樣運(yùn)算，是不是就開朗起來了？
又比如
15X+5X=125
，我們就把
15X+5X
先算成一個(gè)整體，就能得出20X=125，對(duì)吧，這個(gè)解方程又變成了一年級(jí)的內(nèi)容了
再比如有括號(hào)了，
2（X-5）=15
那我們就先把刮號(hào)里面的數(shù)值整出來就得到2X-10=15，同學(xué)們是不是又發(fā)現(xiàn)了跟上面的4.5X-10=8這個(gè)好像了？對(duì)的，這種就是解方程的過程，一步一步來得到X的數(shù)值，要是按書上面的來講，同學(xué)們是比較頭疼的，我們就把，第一期的公式給背出來，然后把帶X的數(shù)值看成一個(gè)整體，有括號(hào)的，先算括號(hào)，那就能輕松把方程式給解出來了，怎么樣，這個(gè)歪門邪道方法是不是感覺比課本上面的簡(jiǎn)單的多了？
我們來實(shí)踐應(yīng)用一下，我們來用5年級(jí)的暑假課題來用我們的方法做幾道題
我們先看題目1：
17+2X=29
2X我們把它看成一個(gè)整體根據(jù)
一個(gè)加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù)
那我們就得出了
2X=12
X=12?2
X=6
先來驗(yàn)證一下對(duì)不對(duì)，
17+2?6=29
所以我們的答案是正確的
題目2
13?7+4X=127
4X我們還是看成一個(gè)整體，那我們就要先算13?7
就得出了
91+4X=127
4X=127-91
4X=36
X=9
對(duì)吧，把4X跟13?7拆分出來，就能簡(jiǎn)單的算出來，最后我們?cè)衮?yàn)算一下答案是否正確
題目3
5.8X+9.2X=72
這個(gè)就更簡(jiǎn)單了，都是帶X，那我們就把他們看成一個(gè)整體,相加，就把5.8跟9.2相加
就得出了
15X=72
那不就是X=72?15了嗎
X=4.8
我們?cè)衮?yàn)算一下5.8?4.8+9.2?4.8剛好就等于了72，所以我們的等式是成立的
我們?cè)賮碜鲆坏缿?yīng)用題
王老師買了4個(gè)籃球和2個(gè)足球，一共花了340元，一個(gè)足球是多少元？
從題目我們看到，籃球是60元一個(gè)，4個(gè)籃球那就是4?60
2個(gè)足球，但是價(jià)格是未知的，不知道，我們就用X代替，那就是2X
籃球總價(jià)格是4?60加上足球的價(jià)格2X等于王老師一共花了340元
4?60+2X=340，這樣我們就能得出方程了，在解方程，2X我們還是看成一個(gè)整體
那就是4?60=
240+2X=340
一個(gè)加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù)
2X=340-240
2X=100
再把 X看成一個(gè)因數(shù)，口訣
一個(gè)因數(shù)=積?另一個(gè)因數(shù)
那得出X=50了
怎么樣，同學(xué)們學(xué)會(huì)了嗎？
